Тексти

Робота з паттернами і текстами має перед собою різні задачі:

Паттерни (або Уроки) допомагають вивчити граматичні конструкції та відпрацювати граматичні таблиці на основі обмеженого словникового запасу.

Тексти допомагають необмежено розширити словниковий запас, вводячи нові слова спочатку у пасивний (Етапи 1 і 2), а потім переводячи їх у активний словниковий запас (Етапи 3 і 4).

Робота з паттернами і текстами має вестись одночасно.

Тексти, які я створюю та викладаю на своєму сайті двох видів:

  1. In der Schule (У школі) — для дітей по темах, що вивчають в німецькій школі мої діти, котрі поки що у 1 та 3 класах. Словники AnkiDroid для цих текстів зроблені з картинками.
  2. Das Gesprächbuch (Розмовник) — для дорослих по темах, які природно виникають у тих, хто приїхав у Німеччину і має спілкуватись у різних установах. Словники AnkiDroid без картинок.

Дорослі можуть працювати з обома видами текстів, а діти тільки з першим.

Робота з текстами включає 4 етапи:

Етап 1 — вчимо слова у відповідному словнику AnkiDroid або на картках методом пасьянсу, виписавши їх зі словнику у пдф форматі, дивимось відео без тексту та письмово відповідаємо на питання до тексту.

Етап 2 — читаємо текст та вголос перекладаємо його на українську мову.

Етап 3 — вголос перекладаємо текст з української на німецьку мову

Етап 4 — вголос переказуємо текст по картинках та підказках

Важливо!!! Не можна відкривати матеріали, викладені для наступного етапу роботи з текстами, не пройшовши попередній етап.

Якщо лукавити та підглядати, не буде досягнена одна або більше цілей роботи з текстами на вказаних етапах.

Цілі, що мають бути досягнені при роботі з текстами:

  • Етап 1 — вміння сприймати німецьку мову на слух та розвиток правопису
  • Етап 2 — вміння читати німецькою
  • Етап 3 — вміння будувати граматично правильні речення, використовуючи свої знання граматики, набуті прі роботі з паттернами
  • Етап 4 — вміння говорити німецькою