Исходя из собственного опыта изучения языков, я убеждена, что одним из важнейших двигателей прогресса в обучении языку являются пересказы текстов, так как они помогают закрепить знание выученных слов в контексте, а также пройденной грамматики.
Однако, при сегодняшней загруженности учеников большим количеством предметов в школе, требовать от них пересказов в их классическом смысле – все равно что задавать заведомо невыполнимое задание. Кроме того, есть опасность того, что неимоверным трудом ребенок просто вызубрит текст, не понимая его, и тогда вся работа будет проделана впустую, так как ни одна из поставленных задач не будет выполнена – ни новые слова, ни грамматика не будут закреплены.
И вот, после множества бесплодных попыток заставить учеников учить тексты, как мы в свое время это делали в институте, мною был придуман пересказ по подсказкам, который мгновенно сдвинул с мертвой точки эту интересную деятельность как для взрослых, так и для учащихся начальных классов.
Continue reading
Татьяна Викторовна Привар on Английская транскрипцияПриятно познакомиться с коллегой. Теперь буду заглядывать к вам!!! 
admin on Английская транскрипцияМне тоже :) Заходите, идеи рождаются постоянно, поэтому, думаю будет много нового, интересного и удобного в работе с детками :)